Calidad e innovación educativas

Por: Hilda Ruth Flores Muñoz La calidad educativa se ve muy influenciada por la calidad  de los profesores. Ser un excelente profesor tiene muchas connotaciones. Alejándome de los conceptos de profesionalización y actualización docente, y centrándome en lo que realmente sucede en el aula, comparto a continuación mis principales hallazgos y reflexiones sobre lo que implica ser un excelente profesor. Ya sea que hayamos tenido la oportunidad de estudiar en un sistema educativo formal o no, podemos identificar a nuestro mejor profesor. ¿Qué cualidades tenía? ¿Cómo daba sus clases? ¿Por qué me impactó tanto? Hacer el ejercicio de recordar a esa persona de la cual aprendimos, es importante, principalmente si nos dedicamos a la docencia.  Ken Bain presenta en su libro “Que hacen los mejores profesores universitarios” las características principales de los profesores excelentes: a niman a los estudiantes a aprender; hacen uso de técnicas eficientes para propiciar el a...

Por: Hilda Ruth Flores Muñoz El trabajo colaborativo es importante para el aprendizaje de los estudiantes.  Su implementación estratégica en el aula  es clave por parte de los docentes, para el logro de los objetivos de aprendizaje. Para contribuir con los conceptos principales, a continuación una síntesis a manera de introducción acerca de este tema. Diferentes autores han definido el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo, he elegido presentar las siguientes: Smith (1996) define aprendizaje cooperativo como  “ el uso instruccional de pequeños grupos de estudiantes, a fin que trabajen juntos y maximicen su aprendizaje individual y grupal ”; y Matthews (1996) define el aprendizaje colaborativo como “… ocurre cuando los estudiantes y la comunidad educativa trabajan juntos para generar conocimiento… Se basa en pedagogías sistémicas ”.  Ambos implican la conformación de equipos de trabajo, con la diferencia que en el aprendizaj...